我的生活心得

,C級品項  目 A級品 B級品 C級品鋼板種類 電鍍鋅鋼板 一般鋼板 一般鋼板鋼板厚度 0.8mm~1.0mm 0.6~0.7mm 0.4~0.7mm顏  色 多達55種色系挑選 3~4種顏色選擇 單一色 (米白色)門板結構 活頁採隱藏式設計 (開關次數長又美觀) 隱藏式或外露式 外露式(開關過多造成變形斜)門後加樑補強 有 無 無21ABS塑鋼組合式置物櫃智慧組合方式 使用插稍結合，容易、迅速、不需工具22MEMO23MEMO24實驗室用/研究冷藏櫃與冷凍櫃 這不是一般的冰箱這是 Liebherr 製造的高品質產品Liebherr 冷藏 免螺絲角鋼架 冷凍櫃堅持最嚴格的研究實驗標準，兼顧樣本安全與溫度的精確性。Liebherr 產品搭載許多功能，以確保對溫度敏感的樣品、化學用品和研究材料，均得到理想的冷藏/冷效果。精密型數位控制器可精確控溫，創造優化的儲存條件，搭配高效能的隔熱和動態冷卻系統，更提升良好的冷藏/冷凍效果。警報系統除了 螢幕上的警報訊息外，也會產生警報音提醒使用者，Liebherr 產品可確保 365 天，每天 24 小時的安全性。選擇 Lieberr 的好處高效能Liebherr 冷藏冷凍櫃提供一致性的效能，即使在嚴苛的環境下也能維持高效能。使用最新式零配件、節能環保 　 803.1 入口引導：車道入口處及車道沿路轉彎處應設置明顯之指引標誌，引導無障礙停車位之方向及位置。入口引導標誌應與行進方向垂直，以利辨識。803.2 車位標誌803.2.1 車位豎立標誌：應於室外停車位旁設置 具夜光效果之無障礙停車位標示，標誌尺寸為 40 公分 × 40 公分以上，下缘高度190-200 公分﹙ 803.2.1﹚。803.2.2 車位懸掛、張貼標誌：應於室內無障礙 停車位上方、鄰近牆或柱面旁設置具夜光效果，且無遮蔽、易於辨識之懸掛或張貼標誌，標誌尺寸應不得小於 30 公分×30 公分 以上，下缘距地板面高度不得小於 190 公分。圖 803.2.1 43803.3 車位地面標誌： 中和角鋼 停車位地面上應設置無障礙停車位標誌，標誌圖尺寸不得小於 90 公分90 公分，停車格線之顏色應為淺藍色或白色，與地面具有辨識之反差效果，下車區應為白色斜線及直線，予以區別﹙圖 803.3﹚。 　 0.5 公分以下者得不受限制。205.2

 動。圖 A102.2.5圖 A102.2.6.1 圖 A102.2.6.2 50A102.3 輪椅正向接近可及範圍A102.3.1 可及範圍：坐輪椅者正向接近時，可及之最大高度為 120 公分，最低高度為 40 公分 ， 以 高 度 為 85 公 分 最 適 宜 ﹙ 圖 A102.3.1﹚。A102.3.2 桌檯較小：坐輪椅者正向接近時，如桌檯突出小於 50 公分，可及之最大高度為120 公分﹙圖 A102.3.2﹚。A102.3.3 桌檯較大：坐輪椅者正向接近時，如 桌檯突出 50-60 公分，則其可及之最大高度為 110 公分﹙圖 A102.3.3﹚。如桌檯突出大於 60 公分，則無法觸及該牆面。A102.4 側向接近可及範圍A102.4.1 可及範圍：坐輪椅者側向接近時，且 中間無阻礙物時，可及之最大高度為 120 公分，最低高度為 40 公分﹙圖 A102.4.1﹚。圖 A102.3.1圖 A102.3.3圖 A102.3.2圖 A102.4.1 51A102.4.2 桌檯較小：坐輪椅者側向接近時，如 桌檯深度小於 25 公分，可及之最大高度為120 公分﹙圖 A102.4.2﹚。A102.4.3 中和角鋼 桌檯較大：坐輪椅者側向接近時，如桌檯深度為 25-60 公分時，可及之最大高度為 115 公分﹙圖 A102.4.3﹚。如桌檯突出大於 60 公分，則無法觸及該牆面。A102.5 操作空間：輪椅所鄰之三邊牆壁全部或部分受到限制時，所需操作空間如 A102.5.1 及 A102.5.2。A102.5.1 直行進入：當凹室的深度大 　 老人、小孩、身障人仕拿取書本。以下是針對專利及現有商品有效解決統問題如表 3-2 所示。透過上表我們發現傳統書櫃仍有以上些問題尚未被解決，書櫃搬移不易經由專利檢索與商品分析發現，所衍生的問題是小零件容易弄丟。而書容易傾倒透過專利及商分析， 萬能角鋼 發現產生了多了個體的困擾。書櫃空間不夠足透過專利及商品分析，所產生的 問題是所需要擺放位置面積增加。四、技術矛盾及創新(一)書櫃空間調整1.問題描述： 現在的家庭通常會有一兩個書櫃，在使用書櫃時也產生小問題，書本過大而放不入書櫃，雖然可調整隔板的高低，但操作上有少許的麻煩。2.傳統解： 放置新的書櫃或書格。3.定義矛盾參數： 雖然書的放置沒問題，多

冷媒、和精確的控制皆是為了確保樣品、化學物品、研究材料的良好保存。節能省電精確的控制和優化的冷卻系統，造就了極低的能源消耗，加上有效的隔熱，使產品更為環保，為您省下能源成本。高品質的 Liebherr 產品可長期使用，不但省成本也對環境永續盡一份心力。可靠的所有 免螺絲角鋼架 實驗室用的冰箱設備都 依據 IEC60068-3 溫度穩定準設計。Liebherr 產品的構造是專為實驗研究領域而製造，設計堅固、高品質和注重細節的精緻工藝都是 產品的特色，每個產品在出廠前都經過嚴密的檢查，每個電子元件和冷卻零配件都可產生最佳功能和效能，是存珍貴且對溫度敏感樣品的最好選擇。安全性為了符合嚴苛的實驗室標準與溫度的精確性，Liebherr 　 控制方法 數位控制器 數位控制器溫度顯示 數位顯示 數位顯示警告訊號 文字/聲響報警 文字/聲響報警遠端警接點 有 有箱體內照明 燈 LED 燈 可調整層架 4 4 層架尺寸 623/789 532/640 層架材質 萬能角鋼 金屬層架/塑膠包覆 金屬層架/塑膠包覆層架可支撐重量 60 公斤 60 公斤 輪子 前輪有剎車 前輪有剎車手把 整合於外門上的門把 整合於外門上的門把門鎖 嵌入式 嵌入式動關門 小於 60 度會自動關門 小於 60 度會自動關門開門方向 可更改方向 可更改方向毛重/淨重 183/159 公斤 165/140 公斤絕緣層 mm 83‐60 mm 83‐60 mm 適用環境溫度 10℃到 40℃ 10℃到 40℃音量分貝 62 dB(A) 62 dB(A) 冷媒 R290 R290 電頻/電壓 60Hz/115V 60Hz/115V 電流量 5.0A 4.0A 實驗室冷藏冷凍櫃(搭配上端壓縮機與精密型數位控制器)冷凍櫃型號 LFT50W2HC Medline LFT30W1HC Medline總容量/淨容量 1365/1325 公升 856/831 公升 外尺寸 mm(w/d/h) 1430/830/2160 790/980/2150尺寸 mm(w/d/h(可用空間)1236/650/1500 623/850/1500電力消耗(365 天) 2519kWh 160kWh 　 擋架本體之強度，使其不易折損。2.專利 M392590本創作是有關於一種書擋，特別是有關一種直接正向夾裝於書架層

 的互動、處理學生不當或干擾行為，都與活動的安排和物理環境的設計有關。谷瑞勉（1998）提出妥善安排課程有助於達成秩序的維持，而其中以「個別教導」的方式最能減少分心行為。簡楚瑛（1996）認為教學應具有緊湊性、不冷場，活動與活動之間的轉接時刻，應安排適當的活動予以串聯，例如：1.靜息或坐下、蹲下、靠牆等待；2.事先告知學生先完成者要做的事；3.利用唸兒歌、口訣、唱歌謠、模仿聲音來維持秩序；4.利用樂器、音樂、節奏來維持秩序；5.帶動作或玩遊戲；6.複習常規。由於轉換時間 並不長，所以老師帶領的活動以能隨時停止的較為適合。Beaty（2006）也認為在轉接時刻應提供幼兒簡短有趣的活動，而且最好儘量減少全班性活動的轉接次數及等待時間，以降低幼兒發生不當行為的機會。針對師生關係方面，多位學者都認為師生之間要建立互信、互賴、互動的關係，符合民主和人性化的要求， 捧馨園 教師應多行走於教室各處，和學生保持親近，並於必要時給予幼兒協助與關懷（谷瑞勉，2006；莊貞銀，2004；簡楚瑛，1996；Gartrell, 1997; Howes& Richie, 2002）。Hashweh（1996）的研究發現有正確、正面和積極信念之教師，其班級經營的效能更佳，當教師持「人性本善」的思考模式，較能形成「學生犯錯，是自然現象」的教學信念，因而願意多花心力與家長溝通，共同來處理和指導學生之學習， 　 四、研究工具本研究採質性研究，研究中使用多元的研究工具，包括訪談計畫表、教師訪談記錄、現場觀察記錄、研究省思札記、深度訪談錄音、攝影等，以下分項說明。（一）訪談計畫表：研究者依據文獻查證與幼保專業領域的工作經驗來設計訪談計畫表。（二）教師訪談記錄：研究者依據訪談計畫表以引導訪問方向的深談方式，透過與研 究對象面對面的訪談並做記錄，藉以獲取豐富且詳盡的第一手資料。（三）現場觀察記錄：研究者在一年的研究期間，每月至桃園縣兩所 捧馨園 幼兒園各一天，共七個班級，進班觀察教師實際運用班級經營策略的情形（包含非口語的訊息），與重要事件（包含教學過程、師生互動、環境規劃等）並做記錄。（四）研究省思札記：主要是記載研究者個人對於不同教師在運用班級經營策略歷程的一些感受與想法。 （五）深度訪談錄音：為預防訪談記錄內容有流失之遺憾，研究訪談中輔以錄音設備記錄，並反覆聽取使研究資料的真實性

 二、 質的發展(一) 在多元師資培育制度下，逐年降低不合格幼教教師之比率，提升幼教教師之專業素質。(二) 提高幼教技師之特殊幼兒教育知能，期以接納態度及正確方法，包容各類身心障礙幼兒。(三) 捧馨園 建立多樣化及進階化之幼教教師進修制度，期待幼教教師之專業生涯有明確目標及進階方向，提高工作士氣，帶動幼教生態之活力與朝氣。(四) 周密規劃實習輔導教師之選擇與輔導實習過程，確立實習教師之實習內 容，培育更具專業之新手投入幼教現場。(五) 為幼稚園及小學低年級之師資合流培育或採同一教師證書之制度建立雛形，有助於幼小銜接並精緻化小學教育與幼兒教育之內涵。(六) 幼稚園與托兒所四至六歲幼兒之教師採齊一資格並合流培育，提供相等進修機會完成整合幼托師資培育之工作。(七) 提升幼教師行動研究能力，帶動幼教教師之研究風氣。 5.親子時間親子關係是管孩子的基礎， 捧馨園 家長若每天能保持親子溝通，並常透過遊戲營造輕鬆的氣氛，定能建立融洽的親子關係。如家長能掌握孩子的需要，為孩子帶來快樂童年又豈是難事！如果家長因工作或要事不能照顧孩子，可以找一個可靠的保母代勞，即可令自己放心又可令孩子開心。教孩子自我情緒管理教孩子自我情緒管理 作者：奇蜜親子網專業編輯 別看孩子成天嘻嘻哈哈，其實，他也是有負面情緒的。他會有挫折、也有驕傲，會有後悔、也會有孤單的感覺。而且，學齡孩子的生活逐漸豐富，承受的壓力當然也就增加。如果有一天孩子突然說他覺得很沮喪，或是很委屈，你該怎麼辦？你的小朋友會如何處理呢？ 徐錦興，1991；林雨清，1992；林秀慧，1997；黃榮真，1999），這跟當時國內幼教研究所僅有少數兩所有關。2001 年後，隨著幼教研究所的紛紛成立，研究生人口變多，博碩士論文開始逐年，尤其 2007 年之後每年產出的篇數大幅增多到十幾篇以上。國科會專題研究在 1991 至 2000 年之間有 13 篇（占廿年來篇數的 28.9％），且集中在 1995 年至 1998 年這四年間，之後有兩年沒有產量，到了 2001 後每年平均有 1 至 4 篇不等，在 2008年則有 6 篇，算是成果較豐碩的一年，可是在 2010 年反而量縮，2011 年僅剩 1 篇。國科會專題研究中幼教課程研究的篇數雖然差強人意，但是和簡楚瑛（2006）統計 2001-2006 年國科會 捧馨園

 隨著近年來液晶 電視修理 的大賣，液晶電視就成為了今年來大熱的「主角」。不過，液晶電視的清潔和保養就讓不少的人「累覺不愛」。可以說，液晶電視的保養是一門重大的學問。保養得當，它能越用越煥發光彩；保養不當，它就要和你「莎喲啦哪」了。那麼液晶電視應該如何保養呢？接下來就讓小編好好給你們支支招吧！液晶面板的污跡大體分為兩種，一種是因為日積月累所粘留的空氣中的灰塵，一種是使用者在不經意中留下的指紋和油污。想要除去液晶屏的污垢，用的介質最好是柔軟、非纖維材料，比如脫脂棉、鏡頭紙或柔軟的布等，然後沾少許玻璃清潔劑輕輕地將其擦去(擦拭時力度要輕，否則螢幕會因此而短路損壞)，禁止使用酒精一類的化學溶液，不要用硬質毛巾擦洗螢幕表面，以免將螢幕表面擦起毛而影響顯示效果，也不能用粗糙的布或是紙類物品，因為這類物質易產生刮痕。 　 三星、樂金也有類似的外包比例。這些嚴格控制產品設計、供應鏈管理、製造業營運的日本與南韓液晶 電視維修 品牌商，由於經濟不景氣，特別要注意的財務與營運狀況。所以未來將開始擴大業務外包比例給電子專業製造服務，以及 ODM 廠商。根據 iSuppli 的了解，日本液晶電視品牌商表示，未來在數年之間，他們液晶電視出貨量將提升 80%，本身勢必無法滿足這些需求，因此唯有透過委託 ODM 廠商的生產能量，來彌補這些產能的空缺。主要考量是，如果市場需求沒有那麼大，他們也不會因為擴充液晶電視產能而變成對自己財務上的壓力。第三節 影響市場的主要因素在各類型電視產品中，液晶電視因輕薄、省電、無輻射的優勢，同時可接收類比與數位訊號，符合數位訊號的接收同時可以顯示高畫質的畫面，並隨著技術的成熟，以及全球數位廣播的逐步推展下與 LCD TV 的平價化，逐步侵蝕 CRT TV市場，並展開一波新的 TV 換機潮。然而，液晶電視市場在短期內仍將受全球經濟景氣面的影響，可能會延緩消費者的採購意願；就技術層面而言，科技的轉變，如 TV 與 PC 的整合，會導致消費者整體需求減少；從中長期角度，科技產業推陳出新的產品及技術發展，如SED、OLED 等，將影響 LCD TV 長期的發展及需求面的變化。表 9 影響 LCD TV 未來成長性的成長動力及潛在變數成長動力 潛在變數1. 高畫質、高解析度等需求提高2. 價格趨向平價化3. 已開發市場滲透率提高，以及開發中市場新增需求4.

 音量分貝 65 dB(A) 65 dB(A)冷媒 R290 R290電頻/電壓 60Hz/115V 60Hz/115V電流量 10.0A 10.0A Laboratory Refrigertors and Freezers with Bottom Mount Compressor and Electronic Controls實驗室冷藏冷凍櫃(搭配下方壓縮機與標準型數位控制器) 萬能角鋼 搭載標準數位控制器的實驗/研究冷藏冷凍櫃可透過乾接點(voltfee contact)將警報傳送到遠端監控系統內部表面材質為商業等級的polystyrol (聚苯乙烯)，方便清潔，可達到優化的潔淨儲存環境。附有確校孔，可擺入獨立溫度感應器，或類似溫度工具以進行溫度校正等工作。堅固、以塑膠包覆的層架鐵網，LRB23W1HC和LFB19W1HC的層架可 承載 60 公斤，以及 LRB05W1HC 和LRB05G1HC 可乘載 45 公斤，擺放高度可調整，外門角度開到 90 度時，方便取層架。內建 LED 燈具，使內部更明亮搭載標準數位控制器可利用單點校正進行溫度控制，且可進行設定溫度和實際溫度間的溫度補償。自動關門可預防冷空氣流失，確保溫度穩定。門鎖可避免未經授權開啟。 　 應連接至該客房外部設置警示燈或聲響。 48參 考 附 錄附錄 1 基本尺寸A101 適用範圍本附錄提供設計者參考。A102 輪椅A102.1 靜止尺寸：輪椅靜止時所需之淨空間為 75 公分×120 公分﹙圖 A102.1﹚。A102.2 輪椅通行A102.2.1 單向通行：所需寬度為 90 公分﹙圖A102.2.1﹚。 A102.2.2 輪椅和行人雙向通行：坐輪椅者和其他行人雙向通行所需寬度為 120 公分﹙圖 A102.2.2﹚。A102.2.3 雙向通行：供坐輪椅者雙向通行所需寬度為 150 公分，較大型輪椅雙向通行所需寬度為 180 公分﹙圖 A102.2.3﹚。 A102.2.4 輪椅與拄拐扙者雙向通行：所需寬度為 180 公分﹙圖 A102.2.4﹚。圖 A102.2.4圖 A102.2.2 圖 A102.2.3圖 A102.1 圖 A102.2.1 49A102.2.5 轉彎：坐輪椅者在通路走廊上轉彎時，如通路寬度為 90 公分者，轉彎處所需之空間為 120 公分(圖 A

 放在密封容器內。 易燃物的儲存防爆內裝符合 UL 和 NFPA 的安全規範。並可存放Class I Division 2、Group C 和 D 等級的易燃物質，物質須放在密封容器內。 electronic controller (標準型數位控制器)數位溫度顯示的控制器可進行溫度設定，面板有薄膜保護，不易積灰塵也方便清潔，適合重視潔 淨的實驗單位。警報系統文字與聲響警報可提醒使用者溫度偏差或變化，或外門已開啟。 萬能角鋼 所有報參數都可個別設定。例如: 外門延遲警報的設定範圍為 1 到 5 分鐘。整合式溫度記錄(integrated data memory)標準控制器可進行最低和最高溫度記錄，可記錄最後三筆事件，記標註日期、時間和事件持續 時間，記錄可從螢幕上讀取。 Undercounter Laboratory Freezers Suitable for Flammable Materil Storag實驗室冷凍櫃(適合儲存易燃物質與擺放於實驗桌下)LFBFS05W1HC 搭配標準控制器的 LFBFS05W1HC 適合儲存具爆炸性和易燃性物質。防爆內裝符合 UL 和 NFPA 的安全規範。並可存放 Class I Division 2、Group C 和 D 等級的易燃物質，物質須 　 面之中心線左右各 38 公分且距地板面80-120 公分之區域﹙圖 604.3.4﹚。圖 604.3.4最大 38 最大 38圖 604.3.3平面 立面最小 4537604.4 輪椅進入式淋浴間604.4.1 定義：設有活動座椅，可選擇乘坐洗澡用輪椅者直接進入，或移位至座檯之淋浴間。604.4.2 尺寸：淋浴間長度不得小於 150 公分、寬度不得小於 80 公分，前方之無障礙淨空間不得小於寬 80 公分，長 150 公分﹙圖 604.4.2﹚。604.4.3 扶手：除入口側及設置座椅側外，另兩面牆皆需設置扶手， 中和角鋼 距地板面高度 75 公分，距牆角 15 公分得不設置扶手且入口側邊座椅處應設置高 度 75 公分之可動式扶手﹙圖 604.4.3﹚。604.4.4 水龍頭位置：設於入口對側牆壁，無座位者，可為距地板面 80-120 公分之區域；有座位者，其設置區域以距設座位之牆壁 68 公分之範圍為限﹙圖604.4.4﹚。圖 604.4.3圖

 支援學校的各項活動。該校不是公立學校，所以學生不必參加全州或全市的會考，但學校為瞭解學生的學習成果是否達到全圓的標準，以維持學校的一定水準，則每年為學生舉辦史丹佛成就測驗 (SAT Stanford Achievement Test) 。學生的表現相當良好，許多學生甚至拿到中學的獎學金。因為這是私立學校，學生的餐點皆由家長自備，學校不供應免費午餐，但是如果學生忘記攜帶餐點，則可在每日上午10 點之前向學校餐廳訂購。全校沒有任何食販賣機 (vending machine) ，也沒有福利社，這是減少兒童亂吃垃圾食物的良策。該校相當蠶視學葷的體能，除了有大型的體育館及室外操場及高低起伏的草地供兒車運動之外，學校有球隊及社闡鼓勵學生加入，許多學章在課餘甚至加入跆拳道，練到黑帶的階段。該校沒有校車，學罩上下學皆田家長接送，家長也常利用這段時間和老師談話，或者和其他家畏交換心得，校畏認識每個家畏及兒童，全校儼然像是一個大家庭一樣。鑫中 22 用說幼兒教青年海宙語幼兒教育在美國歷經兩百多年的發展，融入了心理學、教育學、家政學、醫學、社工、護理學及健康衛生學等數種專業，巴成為一科際整合的專業。 　 　 8 歲以下的幼兒（林佩蓉、陳淑琦，2003：13）。本研究所定義之幼兒為 6 歲以下未進入小學就讀的 捧馨園 學齡前兒童，但應因各國媒體素養教育學習內涵發展，以及皮亞傑（Piaget）認知發展階段的年齡劃分，本研究所界定之幼兒媒體素養學習內涵發展的年齡為 5-7 歲，亦即幼稚園大班（K 階段）及小學一年級。研究者根據林佩蓉、陳淑琦（2003）、郭麗玲（1987）、李宗薇與董建成（2007）、高沐晴（2002）與 Luke（1999）的研究歸納整理幼兒階段發展與教育重點如表2-2-1，並試討論何以媒體對幼兒產生影響：表 2-2-1：幼兒發展與教育重點討論表（研究自行整理） 發展項目 發展狀況 教育重點 分析與討論身體發展學期幼兒的肢體發展主要是身體重心的降低及大肌肉的發展漸成熟讓幼兒從移動、探索及操作物體等活動中學習，且因幼兒不斷的在發展新的能力，教師應提供多元的活樣態當幼兒安靜的坐在電視機前或其他螢 　 br> 三類資料在新興議題的課程研究不少，在二十年來所累積的篇數有 36 篇，關注的議題相當多元。有些是九年一貫課程的新興議題，像是資訊

1.當孩子專心在做某件事時，請不要找他談話。2. 捧馨園 請蹲下來跟孩子的高度一樣，看著孩子說話，這對孩子專心聽話有幫助。3.說話速度不宜太快，否則不容易聽得明白，內容也記不住。4.說話的聲調配合肢體語言來傳達，會讓孩子更明白。5.跟孩子說話要簡潔明瞭，最忌諱長篇大道理。做中學讓孩子增強學習力做中學讓孩子增強學習力 ~奠定學習基礎，讓孩子多動手累積經驗~文章出處：學前雜誌 爸媽必須適度的放手讓孩子自己嘗試，孩子的生存本能才能充分發揮出來；而放手的時機並沒有一定公式，爸媽要依孩子的個性來調整教養的方法。在2月號的〈學前教育〉中，有好幾篇文章談到「放手，讓孩子自己學習」有讀者問：「放手的原則是什麼？有沒有指標？怎麼知道什麼時候該放手?」這真是個好問題，太早放手怕孩子會受傷太晚放手孩子不能忍受父母的嘮叨，這個拿捏需要智慧並沒有放諸四海皆準的公式，因為教養孩子是藝術不是科學沒有重複性。 　 用雙手沾到顏料畫手指畫；用指頭壓印泥，拓在紙上作畫；穿針引線遊戲，像用大的針穿粗毛線在厚紙板、厚布上縫一些線條；玩撕和貼的勞作，像撕下報紙上的彩色圖案，貼在紙上。玩具或日用品要選多種觸感：要安撫孩子讓他安定，可以給他柔軟的毯子、玩具抱著；家裡的毛毯、被單，如果孩子喜歡玩，也可以找一個空間讓他玩一玩、摸一摸；與其對著昂貴的磁器或物品，天天對孩子喊著：「不要摸、不要碰」，倒不如把貴重的東西收好，在孩子走動玩耍的地方，讓他盡情使用一些家具和東西；買玩具時也要考慮選購不同材質的，讓 捧馨園 孩子觸覺可以更敏銳，柔軟的、堅硬的、可擠壓的、圓滑光溜溜的等等。 　 　 表 1 1991 年至 2011 年間幼教課程研究背景和研究數量西元 國科會學術期刊博碩士論文幼教課程背景 幼兒教育背景 學術研究背景1991 年 無法查得2 2 已有北市師院幼教系設立已有臺師大家政系、文化兒福等二間研究所1992 年 無法 查得2 1 計8所師範學院幼教系成立（臺北、新竹、臺中、嘉義、臺南、屏東、花蓮、臺東）（續後頁）48 台灣 1991-2011 年 捧馨園 幼兒教育課程研究的回顧（接前頁）教育部委託訂定「臺灣區公私立幼稚園評鑑實施要點」教育部核定「發展與改進幼稚教育中程計畫」1993 年 0 4 01994 年 0 0 0 師資培育法公布50 台灣 1991-2011 年幼兒教育課程研究

 1SP LOCKERS獨立開發的系列鎖櫃以其精緻美觀的造型方便隨意的拆裝組合及不同功能鎖體的自由互換在同類產品中盡顯優勢亦即"櫃子"＋不同功能的"鎖"∥您各種寄物的需求2 COMPANY PROFILE  本公司成民國七十三年，初期以代理日本FUJI COINLOCER 的 免螺絲角鋼架 投幣式置物櫃為主要業務，也是台灣最早投入此項業 務的廠商。  而後陸續引進日本CLOVER株式會社的KEYLESS LOCKER（密碼鎖）及電子式COINLOCKER⋯⋯等產品。  因產品種類持續增加，業務量也大為擴增，尤其特殊功能的鎖體及櫃體方面得到 　 層架可支撐重量 45 公斤 45 公斤 24 公斤手把 符合人體工學的手把 符合人體工學的手把 符合人體工學的手把門鎖 嵌入式 嵌入式 嵌入式 自動關門 小於一定角度會自動關門 小於一定角度會自動關門 小於一定 萬能角鋼 角度會自動關門開門方向 可更改方向 可更改方向 可更改方向 毛重/淨重 38/35 公斤 44/41 公斤 45/43 公斤絕緣層 mm 40 mm 40 mm 55 mm適合的環境溫度 10℃到 35℃ 10℃到 35℃ 10℃到 35℃ 音量分貝 52 dB(A) 52 dB(A) 45 dB(A)冷媒 R600a R600a R600a頻/電壓 60Hz/115V 60Hz/115V 60Hz/115V電流量 1.5A 1.5A 2.5A Laboratory Refrigerators with Analog Controls Suitable for Flammable Material Storage實驗室冷藏櫃(適合儲存易燃物質與搭載類比式控制器)LRBFS 系列在箱體外都標有防爆識別貼紙，標示此冷藏櫃適合儲存易燃物質 　 若外門開啟超過設定時間(1‐5 分鐘)的話，文字與聲響警報會同時顯示並提醒使用者。獨特的熱氣除霜可縮短除霜時間，減少除霜 時內部溫度上升。確保內部溫度穩定。 免螺絲角鋼架 雙風扇循環(動態冷卻系統)加上優化的氣流路徑可確保內部溫度穩定度。實用性外門可以維持角度 90開啟，小於角度 60 度時外門會自動關閉。Laboratory Refrigerators and Freezers with Top Mo

 　home.liebherr.tw奇美醫療財團法人奇美醫院圖書館管理規則拾壹、圖書館寄物櫃使用管理規則95.11 圖書館 制訂103.04 訂一條 目的：寄物櫃使用管理規則。第二條 適用範圍：進入圖書館的使用者。第三條 詳細說明：一、 圖書館(以下簡稱本館)寄物櫃為服務性質(可退幣)， 萬能角鋼 僅供寄放物品， 本館不負保管及賠償責任。二、 貴重物品及現金、危險物品、違禁品、小動物、易腐敗變質物品不得寄放。三、 使用者惡意破壞鑰匙、寄物櫃櫃身或其他櫃內物品，除需負賠償責任，並同時報請院方懲處。四、 禁止隔夜佔用寄物櫃，如發現有長期(二天以上)佔用寄物櫃者，本館 　 公司簡介 3ABS Locker工程用塑料(俗稱塑鋼)耐衝擊性、耐熱性、耐鹼性良好● 免螺絲角鋼架 櫃體全部採用ABS塑料材質，不生鏽 ● 智慧型組裝，免螺絲、免工具● 箱體任意組裝，空間利用加分 ● 流線造型，顏色高雅大方● 環保材料，可資源回收 ● 可水洗，清潔衛生 ● 超長耐用年限ABS ABS塑鋼組合式置物櫃4使用場所介紹 Introduction to lock system place5ABS ABS工程塑膠 NL密碼鎖/KL鑰匙鎖/PL掛鎖 系列組合式置物櫃Number Locks, Key Locks, Padlock System Combination Lockers型號/ N9-4S-2產地/ 台灣● 鎖孔統一模式，可配以下鎖具，各式鎖具功能請參考第16頁資料說明 ● 每種尺寸預留活動層板插 　 音量分貝 65 dB(A) 65 dB(A)冷媒 R290 R290電頻/電壓 60Hz/115V 60Hz/115V電流量 10.0A 10.0A Laboratory Refrigertors and Freezers with Bottom Mount Compressor and Electronic Controls實驗室冷藏冷凍櫃(搭配下方壓縮機與標準型數位控制器) 萬能角鋼 搭載標準數位控制器的實驗/研究冷藏冷凍櫃可透過乾接點(voltfee contact)將警報傳送到遠端監控系統內部表面材質為商業等級的polystyrol (聚苯乙烯)，方便清潔，可達到優化的潔淨儲存環境。附有確校孔，可擺入獨立溫度感應器，或類似溫度工具以進行溫度校正等工作。

間符合附錄 1 手可及範圍之規定。A205.11 飲水機：建築物內如設置飲水機供公眾使用，應符合 204.2.4 突出物 限制之規定，且其出水口及開關操作高度距地板面應在 80 公分至 100 公分之間，前面及側面之空間符合附錄 1 手可及範圍之規定。 58附錄 3 設施設計指引A301 適用範圍本附錄 3 提供設計者參考。A302 視覺障礙者引導設施A302.1 引導設施藉由覺、語音、邊界線或其他相關設施組成，達到引導視覺障礙 者之功能。導盲磚是藉由觸覺達到引導之功能，並非唯一選擇。A302.2 中和角鋼 導盲磚之設置須由定向動訓練師或視障服務專業人員進行需求設計與功能性鋪設，以引導行進設施（條狀）與行進注意設施（點狀）組合搭配。 　 4.查找矛盾矩陣表： 找出改善參數與惡化參數，建立矛盾矩2015 中華萃思（TRIZ）學會學術與實務研討會暨第八屆海峽兩岸創新方法研討會陣表如表 4-2 所示。表 4-2 可存放書本之矛盾矩陣 惡化改善23.物質的浪費12.形5.參數改變 29.氣壓或液壓3.局部品質 5.合併5.利用 萬能角鋼 發明原則發想：從矛盾矩陣表裡，分析出了 4 個 40 發明原則，並利用其中的 2 項來解決問題，並創新改善出新產品。選合併原則定義(5b)在時間上，將相同或者相關的操作進行合併，起執行或者作用與局部品質定義(3b)讓物體的不同部份，分別具有不同功能。將兩個書櫃結合在一起原則來作為書櫃發想的依據，我們將四個書櫃合併在一起，一般情況下看到只有兩個書櫃，這邊利用套疊原則把 另外兩個書櫃分別放入書櫃中結合。棧板部份從支撐原件到現在插槽模式，且棧板可轉換為書擋作用，另外設計棧板收納空間，方便使用者不需要棧板時可收納。如圖 4-1、圖 4-2 所示。這是利用套疊原則將一物體放入另一個物體，當消費者所需空間不足時， 　 803.1 入口引導：車道入口處及車道沿路轉彎處應設置明顯之指引標誌，引導無障礙停車位之方向及位置。入口引導標誌應與行進方向垂直，以利辨識。803.2 車位標誌803.2.1 車位豎立標誌：應於室外停車位旁設置 具夜光效果之無障礙停車位標示，標誌尺寸為 40 公分 × 40 公分以上，下缘高度190-200 公分﹙ 803.2.1﹚。803.2.2 車位懸掛、張貼標誌：應於室內無障礙 停車位上方、鄰近牆

 冷卻系統 強制空氣循環 強制空氣循環除霜 自動 自動可設定溫度範圍 ‐10℃到‐26℃ ‐10℃到‐35℃外箱體材質/漆色 鋼/白 鋼/白色外門材質 鋼製(無觀測窗) 鋼製(無觀測窗)內部材質 不鏽鋼 不鏽鋼控制方法 數位控制器 萬能角鋼 數位控制器溫度顯示 數位顯示 數位顯示 警告訊號 文字/聲響報警 文字/聲響報警遠端警報接點 有 有箱體內照明 LED 燈 LED 燈可調整層架 8 4層架尺寸 1236/640 623/789 層架材質 金屬層架/塑膠包覆 金屬層架/塑膠包覆層架可支撐重量 60 公斤 60 公斤輪子 前輪有剎車，後輪可旋轉 前輪有剎車手把 整合於外門上的門把 整合於外門上的門把門鎖 嵌入式 嵌入式自動關門 小於 60 度會自動關門 小於 60 度會自動關門開門方向 左右各有活頁，無法變更 可更改方向毛重/淨重 264/217 公斤 190/15 公斤絕緣層 mm 83‐60 mm 83‐60 mm適合的環境溫度 16℃到 43℃ 16℃到 43℃ 　 擋架本體之強度，使其不易折損。2.專利 M392590本創作是有關於一種書擋，特別是有關一種直接正向夾裝於書架層板可方便拆裝且能設置標籤之書擋。本創作提供一種可從書架曾正面正向插入並可左右移動之書擋，並利用其正面寬度設計出可插入 萬能角鋼 標籤之標示槽，而成為一種多功能之書擋。 二、組合式1.專利 M323241本創作是提供一種不需要螺釘接合或槌丁之組和裝置。本創作是由若干合單元相互組合形成組合裝置，而各組組合單元之相壁體關係接或間接藉由鳩尾形插塊與鳩尾槽之結構而加以組合，故能輕易組合組裝 完成組合裝置，同時亦可輕易拆離以變換組合型態。2.專利 M350286本創作是有關一種組合櫃結構，尤指一種藉由一框體及複片隔板，以形成複數容置空間，而適用於各式儲物櫃、書櫃、置物櫃...等或類似之結構者。本創作之主要目的，在 　 需求之不同，而生產出各種特性不同之原料如：防火級、電鍍級、耐熱級、透明級、食品級⋯等等。Q3 ABS櫃可否有其他尺寸？因ABS需由模具射出成型，目前有三種（S,M,LSize）。未來有S、MM、LL等陸續加入。 Q4 ABS櫃可否有其他顏色？除藍、綠、黃、紅、米、透明、木紋色外，也接受客戶訂製顏色，但採購數量需有1000片門板以上，且不另外加價；未

 動。圖 A102.2.5圖 A102.2.6.1 圖 A102.2.6.2 50A102.3 輪椅正向接近可及範圍A102.3.1 可及範圍：坐輪椅者正向接近時，可及之最大高度為 120 公分，最低高度為 40 公分 ， 以 高 度 為 85 公 分 最 適 宜 ﹙ 圖 A102.3.1﹚。A102.3.2 桌檯較小：坐輪椅者正向接近時，如桌檯突出小於 50 公分，可及之最大高度為120 公分﹙圖 A102.3.2﹚。A102.3.3 桌檯較大：坐輪椅者正向接近時，如 桌檯突出 50-60 公分，則其可及之最大高度為 110 公分﹙圖 A102.3.3﹚。如桌檯突出大於 60 公分，則無法觸及該牆面。A102.4 側向接近可及範圍A102.4.1 可及範圍：坐輪椅者側向接近時，且 中間無阻礙物時，可及之最大高度為 120 公分，最低高度為 40 公分﹙圖 A102.4.1﹚。圖 A102.3.1圖 A102.3.3圖 A102.3.2圖 A102.4.1 51A102.4.2 桌檯較小：坐輪椅者側向接近時，如 桌檯深度小於 25 公分，可及之最大高度為120 公分﹙圖 A102.4.2﹚。A102.4.3 中和角鋼 桌檯較大：坐輪椅者側向接近時，如桌檯深度為 25-60 公分時，可及之最大高度為 115 公分﹙圖 A102.4.3﹚。如桌檯突出大於 60 公分，則無法觸及該牆面。A102.5 操作空間：輪椅所鄰之三邊牆壁全部或部分受到限制時，所需操作空間如 A102.5.1 及 A102.5.2。A102.5.1 直行進入：當凹室的深度大 　 時，馬桶中心線距側牆之距離不得大於 60 公分，馬桶前緣淨空間不得小於 70 公分（圖 505.2）。圖 504.4.1求助鈴求助鈴30505.3 高度：無障礙廁所盥洗室應使用一般形式 之馬桶，座位之高度為 40-45 公分，馬桶不可有蓋，且應設置靠背，靠背距離馬桶前緣 42-48 公分，背與馬桶座位之淨距離為 20 公分(水箱作為靠背需考慮其平整及耐壓性，應距離馬桶前緣 42-48 公分)﹙圖 505.3﹚。 505.4 沖水控制：沖水控制可為手動或自動，手動沖水控制應設置於 L 型扶手之側牆上， 台北角鋼 距馬桶前緣往前 10公分及馬桶座面上約 40公分處﹙圖 505.4﹚。圖 505

 動。圖 A102.2.5圖 A102.2.6.1 圖 A102.2.6.2 50A102.3 輪椅正向接近可及範圍A102.3.1 可及範圍：坐輪椅者正向接近時，可及之最大高度為 120 公分，最低高度為 40 公分 ， 以 高 度 為 85 公 分 最 適 宜 ﹙ 圖 A102.3.1﹚。A102.3.2 桌檯較小：坐輪椅者正向接近時，如桌檯突出小於 50 公分，可及之最大高度為120 公分﹙圖 A102.3.2﹚。A102.3.3 桌檯較大：坐輪椅者正向接近時，如 桌檯突出 50-60 公分，則其可及之最大高度為 110 公分﹙圖 A102.3.3﹚。如桌檯突出大於 60 公分，則無法觸及該牆面。A102.4 側向接近可及範圍A102.4.1 可及範圍：坐輪椅者側向接近時，且 中間無阻礙物時，可及之最大高度為 120 公分，最低高度為 40 公分﹙圖 A102.4.1﹚。圖 A102.3.1圖 A102.3.3圖 A102.3.2圖 A102.4.1 51A102.4.2 桌檯較小：坐輪椅者側向接近時，如 桌檯深度小於 25 公分，可及之最大高度為120 公分﹙圖 A102.4.2﹚。A102.4.3 中和角鋼 桌檯較大：坐輪椅者側向接近時，如桌檯深度為 25-60 公分時，可及之最大高度為 115 公分﹙圖 A102.4.3﹚。如桌檯突出大於 60 公分，則無法觸及該牆面。A102.5 操作空間：輪椅所鄰之三邊牆壁全部或部分受到限制時，所需操作空間如 A102.5.1 及 A102.5.2。A102.5.1 直行進入：當凹室的深度大 　 壓力測試前9鋼製型置物櫃 Metal Lockers安全保障您的行囊耐用、安全、便利● 妥善保管您的隨身物，盡情享受休閒時光 ● 結構嚴謹、堅固耐用、操作簡單，兼具質感與實用性 ● 不論百貨商場、圖書館、學校、醫院 ● 免螺絲角鋼架 不須專人看管，安全便利的鋼製寄物櫃●使您無後顧之憂，悠哉享受快樂時光，放心的遊樂10使用場所介紹 Introduction to lock system place11鋼製型置物櫃 Metal Lockers箱體特點● 採用中鋼鍍鋅鋼板，厚度為0.8mm以上壓製 ● 門板左右邊採弧角設計及美觀菱形排列圓孔透氣設計，門板加樑補強 ● 門板上下採鋼材電鍍圓柱體隱藏式

 第二章 液晶電視(LCD TV)產業發展沿革第一節 液晶 電視修理 (LCD TV)產業沿革從圖 2 可看出整體平面顯示技術之發展歷程，TFT-LCD 萌芽於 1980 年代，1990 年代中期開始大量應用於筆記型電腦，90 年代末期則與 CRT 技術共存共榮，成為電腦顯示器之兩大應用技術；直到 2001 年末 LCD Monitor 正式替代 CRTMonitor 成為電腦顯示器之技術主流，目前朝向 LCD TV 及新應用領域發展。1990 年代末期之 PDP 約相當於 TFT-LCD 在 1990 年代以前之萌芽期；由於1995 年日本富士通成功將 42 吋 PDP 商品化使得 PDP 得以開始進入建廠量產之階段；2000 年起，PDP 拜日本於 1997~2000 年間建立產能，而開始進入成長期，並與各種投影電視（如過去之 CRT 及 LCD 投影電視及近來之 DLP 投影電視）共存共榮。OLED 與 FED 目前則類似 1990 年以前之 LCD 萌芽期，仍有重要之技術突破，目前仍僅止於利基市場之應用。綜上所述，TFT-LCD 不僅已完成技術萌芽及與 CRT 共存共榮階段，且已正式進入完全替代 CRT Monitor 成為主流技術並且朝向大型 LCD TV 以及新應用領域發展；而 PDP 則是經過技術萌芽階段，目前在產能開始建立並與投影電視共存共榮之過程；OLED 與 FED 則仍處於萌芽階段。因此就平面顯示發展歷程而言，TFT-LCD 與 PDP 將是兩大主要應用技術主流。2004 年顯示技術的發展，由於 TFT-LCD 開始取代 CRT 成為桌上型電腦和電視兩者最大顯示市場的主流技術，加上 TFT-LCD 在筆記型電腦以及手機螢幕市場上的主導地位，毫無疑問的，TFT-LCD 成為顯示市場的主流技術，也帶動了液晶產業的進展。 　 近年來，資訊多媒體化的多元發展，消費性電子產品領域中最受矚目的產品為電視機產品，再加上全球數位電視、廣播的啟動，更掀起平面電視顯示技術的革命，傳統映像管(Cathode Ray Tube，CRT)電視市場的時代則將走進歷史。而在平面電視的技術領域中，以液晶、電漿（PDP）與有機電激發光顯示器（OLED）三大項目為主，其中又以液晶 電視維修 （LCD TV）因製造廠商眾多、價格競爭力大，市場需求更

將兩側拉出形成新的空間，只要把棧板插放就可使用如下圖 4-3 所示，其底部是棧板的收納空間，把不使用的棧板進行收納，如圖4-4 所示。將書櫃合併及分離，中間有像樂高積木的插槽而不前後移動如圖 4-5 所 示，兩個書櫃間有插銷來固定而不會分離如圖 4-6 所示。這片棧板是以公母插槽相互結合而成的棧板，可將棧板分開成公母插槽如圖 4-7所示，且公插槽棧板可配合下圖 4-8 的母插槽，成為書擋的功用如圖 4-9 所示。把插槽設計成階梯式，將棧板放入後而不怕移動如圖 4-10 所示。 萬能角鋼 本體的背後有溝槽是給擴充空 間的滾輪使用如圖 4-11 所示，溝槽的底端設有小擋板如圖 4-12 所示，是為了消費者在拉擴充空間而不會過頭，底部附有滾輪幫助消者好移動如圖 4-13 所示。 五、結論本研究利用 TRIZ 工具來改善書櫃使用者容易發生的困擾進行創新及研究。一開始列出使用者常見的問題進行分析經由專利查找來列出矛盾矩陣表，從矛盾矩陣表中進行相關的發想，以下是相關創新效益。改善效益 1：隔板可輕易上下變 總容量/淨容量 1365/1325 公升 1398/1357 公升外尺寸 mm(w/d/h) 1430/830/2160 1430/830/2160 內尺寸 mm(w/d/h)(可用空間)1236/650/1500 1236/650/1500 電力消耗(365 天) 803Wh 1314kWh 冷卻系統 強制空氣循環 強制空氣循環除霜 自動 自動可設定 萬能角鋼 溫度範圍 ‐2℃到+16℃ ‐2℃到+16℃外箱體材質/漆色 鋼/白色 鋼/白色門材質 鋼製(無觀測窗) 玻璃門 內部材質 不鏽鋼 不鏽鋼制方法 數位控制器 數位控制器溫度顯示 數位顯示 數位顯示警告訊號文字/聲響報警 文字/聲響報警遠端警報接點 有 有 箱體內照明 LED 燈 LED 燈可調整層架 8 8層架尺寸 1236/640 1236/640層架材質 金屬層架/塑膠包覆 金屬層架/塑膠包覆 層架可支撐重量 60 公斤 60 公斤輪子 前輪有剎車，後輪可旋轉 前輪有剎車，後輪可旋轉手把 整合於外門上的門把 整合於外門上的門把門鎖 嵌入式 嵌入式自動關 小於 60 度會自動關門 小於 60 度會自動關門開門方向 左右各有活頁，無法變更 左右各有活頁，無法變更 　 動。圖 A102

 於 60公分時，所需最小寬度為 90 公分﹙圖A102.5.2 平行進入：當凹室的深度大於 40 公時 ， 所 需 最 小 寬 度 為 150 公 分 ﹙ 圖A102.5.2﹚。A102.6 膝蓋淨容納空間當輪椅必須進入桌檯或洗面盆下部空間時，所需淨空間為距可靠近之邊緣 20 公分 之範圍內，淨空間所需最小高度為 65 公分、距邊緣 20 至 30 公分處，淨空間之高度由 65 公分逐漸降低為 25 公分﹙圖 A102.6﹚。圖 A102.6圖 A102.5.2 53附錄 2 其他設施 A201 適用範圍本附錄 2 提供設計者參考。A202 基地內路緣坡道：參考市區道路及附屬工程設計規範之規定。A203 輪椅昇降台A03.1 高度限制：昇降台上下平台高差不超過 150 公分 A203.2 安全圍柵：昇降台上下平台高差超過 40 公分者，須設置安全圍柵， 中和角鋼 防止物體於昇降台上升時進入其底部（圖 A203.2）。A203.3 昇降台出入口A203.3.1 昇降台出入口：昇降台出入口處之樓地板面，須與昇降台地板面保持平整，二者間之水平間隙須在 3.2 公分以下。 建築線（道路或人行道）至建築物主要出入口，或基地內各幢建築物間設有引導設施之通路，作為無障礙通路之室外通路應符合本點規定。203.2 室外通路設計203.2.1 引導標誌：室外無障礙通路與建築物室外主要通路不同時，必須於室 外主要通路入口處標示無障礙通路之方向。203.2.2 坡度：地面坡度不得大於 1/15；但 202.4 萬能角鋼 獨棟或連棟之建築物其地面坡度不得大於 1/10，超過者須依 206 節規定設置坡道。且二不同方向之坡道交會處應設置平台，該平臺之坡度不得大於 1/50。203.2.3 淨寬：通路淨寬不得小於 130 公分；但 202.4 獨棟或連棟之建築物其通路淨寬不得小於 90 公分。203.2.4 排水：無遮蓋戶外通路應考慮排水，可往路拱兩邊排水，洩水坡度 1/100 - 2/100 　 803.4 停車位地面：地面應堅硬、平整、防滑，表面不可使用鬆散性質的砂或石礫，高低差不得大於 0.5公分，坡度不得大於 1/50。804 汽車停車位804.1 單一停車位：汽車停車位長度不得小於 600 公分、寬度不得小於 350 公分，包括寬 150 公分的下車

 　歷程，因此，針對不同年齡的需求，應該謹慎提供孩子不同層級的聲光畫面。語言與溝通n 語言與溝通能力的發展是 3-6 歲階段的重要發展特徵。學習字彙的速度及字彙累積量在此階段都相當驚人n 捧馨園 幼兒多半愛講話，不論是與同儕或是成人，喜歡「閱讀」以及被閱讀，並向別人重述故 事的內容n 熟悉各種溝通的「腳本」且善於模仿。進入團體生活後，與外界溝通段話產生更多連結，表達更具邏輯性n 口語能力影響心理表徵能力，能逐漸將語言融入思考中，開始具備計畫、記錄、敘事的n 幼 兒 語 言 學 習 對 象 是 成人，教師需幫助幼兒有說話機會、耐心傾聽幼兒說話， 並在日常生活中示範正確的語句及字彙，幫助幼兒提升表達能力。n 互動式的遊戲，例如扮演、合作都需與他人互動，適合提升語言能力教師應主動把遊戲融入各種教學策略 教育實習學生(教師)楷模獎樹德高級家事商業職業 學校附設幼稚園 147貳、教育實習規劃 我的實習規劃過程主要包含著 4 個層面：教學實習、級務實習、行政實習與研習活動，並且以凱茲博士所說的 4 個新手老師的歷程：求生→強化→求新→成熟循序漸進的成長著!一、教學實習(一) 8 月、 9 月觀摩求生階段：觀摩實習輔導老師進行主題教學， 捧馨園 並且觀摩實習 輔導老師在課堂上教學時如何給予幼兒鼓勵與提升幼兒的自信心，並且學習 如何在教學時輔導與協調幼兒情緒，以達到良好的班級常規。 現場觀察記錄）至於「掌控教學時間，活動具有緊湊性」、「安排轉接時刻，以適當的活動聯」、「發揮空間的功能以促使幼兒主動學習」、「鼓勵家長參與協助教師課室管理」等策略幼兒保育學刊，2011，第九期，第 17-36 頁Journal of Child Care；Vol.9,pp.17-3627的運用，則因教師的理念及年資而有所不同，於後文分別探討。此外，透過「建立學習型組織協助教師彼此在知識及行為上進行改變」，則是本研究中較少被教師們運用的策略。二、探討不同教學理念的幼兒園教師在運用班級經營策略的差異情形。本研究中A園採行的是主題和學習區的教學模式，形式上較為開放，老師給予幼兒較多的自主權，會尊重與等待幼兒；B園採行的是比較傳統的教學模式，幼兒的學習以現成教材主，較多書寫作業，另外園所還安排了體能、音樂、美術、美語、電腦等才藝課程，每班的作息表都相當緊湊，兩園的教師在運用班級

 ect) 。幼兒就某一感興趣的主題蒐集材料，包括各種文字、圖片及實物材料，並作整理、繪圖、寫字或製作模型。完成一個獨立研究計畫後，與班上老師及同學分字。此次參觀的班級教室內外皆是一個個幼兒製作完成的，以立體看板展示的專題研究成果。筆者及悶位學監Mrs. Anita Sanunders Mrs. Marguerite Straus在參觀幼兒作晶的時候，詢問一位宙中國大陸移民來的幼兒，為何選老虎為主題，他說他是虎年出生的，所以喜歡老虎，就選老虎來研究 六歲的幼兒以稚嫩的語氣頭頭是道地說其研究計畫，並能清楚回答問題，真是可愛又勇敢。這是美國幼兒教育成功的地方。幼兒每天都有學習單， 捧馨園 教師在學習單的設計上頗費心思，家畏在學習單的問鎮欄中也有熱烈的迴響和交流。一般教師和家長都頗為認真負責，少數新移民的家長因為語言文化的限制無法配合教師，這也是紐約市許多教師挫折感的來源。在教學評量方面，教師採真實評量，表現評量及檔案評盞，透過教師對幼兒的觀察與互動，教師對 幼兒進行身體、社會、情緒認知發展的持續評囂。幼兒在工作進行中對自己的評語，對工具使用方式的改變及對他人的反應也都是教師觀察記錄的蠶點。教師很重視幼兒的自我評章，他們常在研究計輩作品展示的過程中，詢問幼兒對自己作品的看法。在親職教育及家庭服務方面，美國的托兒所、幼稚圈及小學低年級很早就將親職教育列為他們的服務項目之一 (Decker & ecker, 2001 ) 。由於研究顯示家庭在兒 章發展中扮演重要的角色，教育界普遍認為與家長建立密切的合作關係(特別是幼稚聞到小學三年級)對於兒童日後的學校適應有正面的效果， 歲兒童可進入公立學校系統的幼稚圈就譚，歲的兒童可進入公立學校系統的學前托兒班 (pre-k) 就誨。 歲以下的幼兒通常進入保育學校 (Nursery School) 或是保育中心 (Day Nurseries) 或托兒中心 (DayCare) 去接受照顧和教育。隨著社會變遷，母親外出工作日多，社會對保育中心的需求自增，統計資料顯示75%) 的兒童在進入幼稚聞之前皆進過保裔學校或托兒中心(Decker & Decker, 2001 ) 。這些單位的營業時間較畏，收托兒童的年齡範閻也較大。過去，保裔學校只收 歲的幼兒，近年來收托年齡也有下降的趨勢 (Decker&am

 意想不到的是，4K電視比預想中的還要火熱，随着4K電視價格的步步下探，39英寸就已經有4K超高清電視版本，1080p電視在這一年正式與“高端”二字絕缘，2014年新推出的OLED電視也已經採用4K解析率設計。三星推出曲面UHD——HU9800電視系列，液晶電視也可以曲面顯示令不少消費者感到驚愕，事實上2013年8月份，索尼已經在杭州全球首發S990A曲面液晶電視，只不過解析率並未實現4K。在三星的引領下，各大品牌都有推出曲面液晶電視產品，不過態度比較謹慎，曲面電視的未來目前也難以下定論。 2015年：量子屏QLED延長液晶電視壽命儘管三星擱淺了OLED電視計劃，但LG則一直推行OLED戰略，對於其它電視品牌還好，對於三星而言，一旦LG OLED TV戰略推行成功，市場引領者的角色就難免尴尬。為此，三星將會在2015年推出量子屏QLED電視產品，簡單來說，QLED量子屏功耗僅為WLED背光的一半左右，畫質表現更為出色，如此一來，OLED與液晶產品之間的成本差距將會越來越大，這似乎再給LG出難題。所幸的是，LG一直奉行兩手抓兩手硬的策略，液晶電視絲毫不放鬆，憑藉IPS無與倫比的市場號召力，LG液晶電視在市場中的表現極為強勢。與此同時，LG也在竭力推行OLED TV戰略，一心想要成為OLED電視的引領者，這種“即把當下的錢掙到了，又把未來的路鋪平了”的策略無疑是正確的。 寫在最后：陰極射像管受限於體積問題，很難實現大尺寸，因而被市場淘汰。等離子電視技術更先進，但不够開放，專利技術多數掌握在松下手中，迫使 電視維修 廠商只能把中心放在液晶電視身上，加上液晶電視没有燒屏風險，並且在解析率上占據優勢，很輕鬆就赢得了與等離子電視之間的戰爭。液晶電視上市至今，大約有10年左右的時間，在確立市場領先地位之後，主要經歷了WLED背光升級、互聯網電視、智慧電視、4K電視、曲面電視等發展軌迹，2015年不可避免的要往量子屏QLED方向發展(很快我們會為大家深度解析何為量子屏QLED技術，敬请期待)，前途一片光明。儘管OLED電視技術更為先進，但從市場的角度來看，液晶電視或許還能統治下一個10年。 　 對於家電產品而言，相信很多用戶都非常關注使用壽命的。尤其是液晶 電視修理 ，已經成為每個家庭中不可或缺的大家電產品，安全和保養問題也是大家非常關注的。由中國電子視像行業協

 重/淨重 259/212 公斤 270/226 公斤隔熱層 mm 83‐60 mm 83‐60 mm 適用環境溫度 10℃到 40℃ 16℃到 43℃ 音量分貝 62 dB(A) 62 dB(A) 冷媒 R290 R290 電頻/電壓 60Hz115V 60Hz/115V  電流量 5.0A 5.0A 實驗室冷藏冷凍櫃(搭配上端壓縮機與精密型數 萬能角鋼 位控制器)冷藏櫃型號 LRT30W1HC Medline LRT21G1HC Medline 總容量/淨容量 856/831 公升 622/604 公升外尺寸 mm(w/d/h) 790/980/2160 700/830/2160 內尺寸 mm(w/d/h)(可用空間)623/805/1500 532/650/1500 電力消耗(365 ) 548kWh 767kWh 冷卻系統 強制空氣循環 強制空氣循 除霜 自動 自動可設定溫度範圍 ‐2℃到+16℃ ‐2℃到+16℃外箱體材質/漆色 鋼/白色 鋼/白色門材質 鋼製(無觀測窗) 玻璃門內部材質鏽鋼 不鏽鋼 　 層架可支撐重量 45 公斤 45 公斤 24 公斤手把 符合人體工學的手把 符合人體工學的手把 符合人體工學的手把門鎖 嵌入式 嵌入式 嵌入式 自動關門 小於一定角度會自動關門 小於一定角度會自動關門 小於一定 萬能角鋼 角度會自動關門開門方向 可更改方向 可更改方向 可更改方向 毛重/淨重 38/35 公斤 44/41 公斤 45/43 公斤絕緣層 mm 40 mm 40 mm 55 mm適合的環境溫度 10℃到 35℃ 10℃到 35℃ 10℃到 35℃ 音量分貝 52 dB(A) 52 dB(A) 45 dB(A)冷媒 R600a R600a R600a頻/電壓 60Hz/115V 60Hz/115V 60Hz/115V電流量 1.5A 1.5A 2.5A Laboratory Refrigerators with Analog Controls Suitable for Flammable Material Storage實驗室冷藏櫃(適合儲存易燃物質與搭載類比式控制器)LRBFS 系列在箱體外都標有防爆識別貼紙，標示此冷藏櫃適合儲存易燃物質 　 　 且該平台之坡度不得大於 1/50﹙圖 206.3.1﹚。2

 4.查找矛盾矩陣表： 找出改善參數與惡化參數，建立矛盾矩2015 中華萃思（TRIZ）學會學術與實務研討會暨第八屆海峽兩岸創新方法研討會陣表如表 4-2 所示。表 4-2 可存放書本之矛盾矩陣 惡化改善23.物質的浪費12.形5.參數改變 29.氣壓或液壓3.局部品質 5.合併5.利用 萬能角鋼 發明原則發想：從矛盾矩陣表裡，分析出了 4 個 40 發明原則，並利用其中的 2 項來解決問題，並創新改善出新產品。選合併原則定義(5b)在時間上，將相同或者相關的操作進行合併，起執行或者作用與局部品質定義(3b)讓物體的不同部份，分別具有不同功能。將兩個書櫃結合在一起原則來作為書櫃發想的依據，我們將四個書櫃合併在一起，一般情況下看到只有兩個書櫃，這邊利用套疊原則把 另外兩個書櫃分別放入書櫃中結合。棧板部份從支撐原件到現在插槽模式，且棧板可轉換為書擋作用，另外設計棧板收納空間，方便使用者不需要棧板時可收納。如圖 4-1、圖 4-2 所示。這是利用套疊原則將一物體放入另一個物體，當消費者所需空間不足時， 　 廢棄率依序為 20%、10%，演算過程如下：調整係數＝1000÷100＝10食材名稱原食譜重量調整係數供應重量 採購量米 10kg 10 100kg 100÷250%＝40 ㎏肉絲6kg 10 60kg 60÷80%＝75 ㎏ 乾香菇 0.5kg 10 5kg 5÷400%÷(1－20％)＝1.56 ㎏蝦米 0.5kg 10 5kg 5÷200%÷(1－10％)＝2.77 ㎏四、營養師如何執行乾料庫房管理的業務？並同時考量調整置物架(8 坪的正方形空間)使用方式，讓食材容易先進先出？請列出圖示搭配文字說明之。(15 分) 解：【完全命中，詳見正規講義 P.20、總複習講義 P.12】(一)乾料庫房管理1.東西入庫前應登記數量或秤量，並檢查是否受搬運損傷。2.入庫後應在原來包裝上標示入庫日期，或以合適的容器來盛裝。3.同一類物品應放一處，排列整齊，重的物品放在下面或靠門之處，常取用的食品應放於離地面 70～l40 公分（28～56 吋）。4.以先進先出為原則（First in First 0ut）。 5.隨時保持乾淨，並有良好的存放秩序，定期清理。6.乾料庫房與清潔用具庫房應分開， 中和角鋼 以防誤用。2012 高點‧建國營養師‧全套詳解1

 　 自我中心、具象化：此階段的思考仍具到自我中心影響，且只專注於事物的某一，而忽略其他層面。這些都會影響幼兒的思考與推理，具象化則是只注意到具體可觸碰及可 觀看的事物。而且幼兒比較容易了解與生活相關的關係、概念及方法。n 以直覺推理，隨成長才能更具邏輯概念。推 捧馨園 幼兒的認知能力發展與年齡有關，但他們的學習潛力驚人，不能低估他們的思考、推理、記憶及解問題的能力。因此教育重點可放在：n 提供充分的遊戲間n 促進幼兒彼此互動與合作 n 主動幫助幼兒發展思考能力、學習概念及技能n 適時提問、激發他們深入思考或探索n 教幼兒使用新工具的方法n 鼓勵幼兒創作或檢討自己的作品n 鼓勵幼兒使用語言、圖畫或其他媒介表達自己的想法 有關媒體對幼兒的影響與認知發展能力有關，而認知發展力又與其他發展緊密扣連，由此可知發展與學習的各層面息息相關。在此階段雖能使用符號思維能力，理解一個東西可以代表一個東西，雖能夠用心 br> 三類資料在新興議題的課程研究不少，在二十年來所累積的篇數有 36 篇，關注的議題相當多元。有些是九年一貫課程的新興議題，像是資訊教育（1 篇）、環境教育（3 篇）、性別教育（6篇）。有些是社會變遷的時興議題，例如多元文化教育（8 篇）、品格教育（8 篇）、生命教育（2篇）、鄉土教育（2 篇）、海洋教育（1 篇）等。幼教課程研究在新興議題的探討看似廣闊，不過，整體看來，只有在多元文化教育、品格教育、性別教育上，有累積較多的篇數，在其他新興議題的探究上仍然不足。黃政傑、張嘉育（2004）曾指出隨著社會變遷與發展，新興課程領域的議題會不斷增加，但是其研究議題常流行一段之後便又消失，且未能與現有課程進行整合，形成孤立無援的現象，甚是可惜。因此， 捧馨園 幼教課程研究對於新興議題的持續探究是十分必要的。針對特定學科領域的研究數量，目前以健康運動領域較為豐碩。在期刊和博碩士論文的 28篇研究中，有 23 篇的作者是體育學術背景。由於課程與教學是運動教育學之主要核心領域，國 內體育學術界在幼兒運動課程研究上，已有持續性、系統性的探討（黃玉君，2010；闕月清，2007），是相當值得嘉許的。54 台灣 1991-2011 年幼兒教育課程研究的回顧 表 4 國科會專題、學術期刊論文、博碩士論文領域學科統計表項目 語文 數學 社會 自然 遊戲 工作

 有廁所及洗手檯，保持得非常乾淨，一點異味也沒有。筆者於上午 : 30進入教室，當時教室裡正播放著輕音樂，一個孩子隨音樂起舞善，兩個幼兒在桌面上繪畫，一個在玩沙及漏斗，四個互相交談，三個幼兒在地板上玩小恐龍玩具，並猜測其中哪一隻是領袖，旁邊站著 個年紀較小的幼兒在觀看，但未加入遊戲。一個幼兒在地板上作數字還戲， 捧馨園 老師忙著在幫另一個幼兒剪布條，兩個幼兒自己端著早餐走到小桌旁對坐下來，邊吃邊聊天，另外兩個在烤麵包機旁，準備從旁 韋小桌上蓋著布的小竹籃中取吐司烤來吃。全班23個小朋友己來了四分之三。隨後家長及幼兒陸續進來，但是已在教室內活動的幼兒似乎都未受打擾，各自忙著自己的活動，教室內有很多的交談和互動。幼兒會跑來向筆者自我介紹。一個男單用木條作了一個 字跑來展示給筆者孩子天真活潑不怕笠，他們自由選擇活動，自取材料，混到有問題會請教老師，看到老師忙著幫其他幼兒他們禽等待。活動結束後，都能將使用過的東西收拾放間原 鑫中 19 研院幼聽教當年刊處。當幼兒陸續來齊了，老師並沒有circle time '幼兒自己鑫取教具及材料，進行自己感興趣的活動。 　 很多全市 (city wide) 會考的準備教材都是透過家長會 (PTA) 之募款而購買的。在與家長區的關係上，校畏扮演重要角色，如果校長主動積極，單視家畏的意見，家長就會更熱烈支持學校的各項活動。學校附近社區的商店也會透過家畏積極奔走聯緊而贊助學校。例如麥當勞之夜，巴恩斯諾博之夜 (Barnes & Noble Night) 及時時樂本月學生獎 (Sizzler' s student of the month) ，由商家發獎狀及禪券，獲獎之兒童可免費至其店家買書或享用餐點。家畏及社區參與學校的活動，提供各頂資源給學校，盡至 作家畏的責任，學校也因為與家長及社區密切合作，支持家長在兒童生活中扮演的角色，而提供學黨更好的教育，這是一種雙贏的局間，因而造就了206 學區成 為所謂的狀元學區。二、幼兒特殊教育美國自 1970年代至1990年代在特殊需求兒童的照顧和教育方謂有畏足的進步。許多法案的通過，及在教學、 　 經常性的聽不到教養的指令。→ 因為大量巧克力甜食後，讓大腦神經系統迅速進入鬆弛狀態，成人注意力會鬆散，孩子更是無法集中專注力，降低對環境的警戒(4) 很好

 面板價格下滑迅速由於面板產能與良率不斷提昇、生產世代不斷增進，使得大型液晶面板價格下滑迅速，這也使得液晶電視的價格也隨之下降，可預期將帶動消費者對液晶電視的興趣，進而增加銷售量。(四) 威脅（Threat）(1) 日、韓、中廠商的威脅目前台灣發展液晶電視產業最大的威脅來自於日本與韓國，無論在品牌知名度、投資額、技術、量產與良率上都無法與之比擬，此外中國廠商夾帶充沛人力與廣大市場對台灣廠商也是一大威脅。因此如何與日、韓、中三國相關產業進行競合關係，以謀取本國產業最大利益也是相當值得重視的議題。(2) 替代產品的威脅液晶 電視維修 的替代商品主要是 PDP TV、RP TV、CRT TV，其中 CRT 雖然技43術成熟，但目前發展到 38 吋即受限於體積與重量，而無法向上發展；RP TV 在尺寸及價格上具競爭力，但其技術尚未成熟；PDP TV 目前在大尺寸電視市場上較液晶電視有優勢，但目前液晶面板廠商都非常積極地朝向第六、七代廠擴建，因此在未來大尺寸的液晶電視有非常大的降價空間且對同尺寸的 PDP 具有非常大的威脅。(3) 潛在進入者增加由於全球液晶電視市場需求看好，導致原有資訊廠商與傳統家電廠商紛紛進入該市場以搶食大餅，並動輒以削價競爭，此舉對產業發展與現存廠商生存甚為不利。 當然，我不會到深水埗買TCL、康佳啦！事實上市面上日韓的液晶電視選擇不多，來來去去也是那幾家，韓國品牌不考慮的話，就只剩下Sony、Sharp、Panasonic，東芝和日立恕我沒有做功課，好像在液晶電視方面不算多出品，而以上三個牌子中用過兩家，Sharp總公司好像被收購了，也不見得宣傳很積極，Sony試過了，何不給Panasonic一個機會呢？結果我選擇了Panasonic的TH-49DX650H，這次我一點功課也沒做，網上看了型號相片，走入專門店就買了，因為液晶電視基本上都差不多，我看中的是它的五年 電視修理 保養，當然，我不希望未來五年用得著，只可以說，現今電子產品壽命不會太長，有些人每半年換一次手機，一兩年就換Notebook，我其實只想還原基本步，延長產品的壽 　 畫質表現為電漿電視勝出就畫質而言，設計製作品質良好的液晶電視與液晶電視不見得有很大的差別，但先天性能上液晶電視有兩項缺陷.其一是液晶電視畫面很難做到全黑[因為液晶面板不能完全遮蔽背光]，其二是必

 　並變化出使用者所需功能性而組合多層態樣的旋轉書櫃結構，實為一具實用性之創作者。四、其他功能及輔助工具 其他功能及輔助工具相關專利經研讀篩選後，過濾出 D157047、M411848、M457470、M468973 這 4 筆專利。專利內容說明如下。1.專利 D157047 本創作為活動式輔助行動輪，是一種 萬能角鋼 可活動置放於重物底部之用於輔助搬運重物的設備。本創作為一種活動式輔助行動輪，其包含有一載板，該載板的兩端分別形成為插入端及承載該承載端之底面上設置有滾動件，該插入端呈楔子形狀;創作可供使用者將其以插入端插入於重物底部，進而設置複數個活動式輔助行動輪於重物下方，藉由載板底部所設的滾動件形成為重物底部之腳輪，提供使用者直接推動重物移動，可輕 　 間符合附錄 1 手可及範圍之規定。A205.11 飲水機：建築物內如設置飲水機供公眾使用，應符合 204.2.4 突出物 限制之規定，且其出水口及開關操作高度距地板面應在 80 公分至 100 公分之間，前面及側面之空間符合附錄 1 手可及範圍之規定。 58附錄 3 設施設計指引A301 適用範圍本附錄 3 提供設計者參考。A302 視覺障礙者引導設施A302.1 引導設施藉由覺、語音、邊界線或其他相關設施組成，達到引導視覺障礙 者之功能。導盲磚是藉由觸覺達到引導之功能，並非唯一選擇。A302.2 中和角鋼 導盲磚之設置須由定向動訓練師或視障服務專業人員進行需求設計與功能性鋪設，以引導行進設施（條狀）與行進注意設施（點狀）組合搭配。 　 廢棄率依序為 20%、10%，演算過程如下：調整係數＝1000÷100＝10食材名稱原食譜重量調整係數供應重量 採購量米 10kg 10 100kg 100÷250%＝40 ㎏肉絲6kg 10 60kg 60÷80%＝75 ㎏ 乾香菇 0.5kg 10 5kg 5÷400%÷(1－20％)＝1.56 ㎏蝦米 0.5kg 10 5kg 5÷200%÷(1－10％)＝2.77 ㎏四、營養師如何執行乾料庫房管理的業務？並同時考量調整置物架(8 坪的正方形空間)使用方式，讓食材容易先進先出？請列出圖示搭配文字說明之。(15 分) 解：【完全命中，詳見正規講義 P.20、總複習講義 P.12】(一)乾料庫房管理1.東西入庫前應登記數量或秤量，並檢查是否受搬運損

圖 503.2.1 圖 503.2.2 28504 廁所504.1 淨空間：廁所盥洗室空間內應設置迴轉空間，其直徑不得小於 150 公分﹙圖 504.1﹚。504.2 門：廁所盥洗室空間應採用橫向拉門，出入口之淨寬不得小於 80 公分（圖504.1），且門把距門邊應保持 6 公分，靠之一側並應於距門把 3-5 公分處設置門擋，以防止夾手﹙圖 504.2﹚；門扇得設於牆之內外側。 504.3 鏡子：鏡子之鏡面底端與地板面距離不得大於 90公分，鏡面的高度應在 90 公分以上﹙圖 504.3﹚。圖 504.3掀起式可動扶手圖 504.1 圖 504.2鏡29504.4 求助鈴504.4.1 位置：廁所盥洗室內應設置兩處緊急求助鈴，一處在距離馬桶前緣往 後 15 公分、馬桶座位上 60 公分，另在距地板面高 35 公分範圍內設置一處可供跌倒後使用之求助鈴，且應明確標示，易於操控(圖 504.4)。504.4.2 連接裝置：按鈕應連至服務台或類似空間，若無服務台，應連接至廁所盥洗室外部設置警燈或聲響。505 馬桶及扶手505.1 適用範圍：無障礙廁所設置馬桶及扶手，應符合本節規定。505.2 淨空間：馬桶至少有一側邊之淨空間不得小於 70 公分，扶手如設於側牆 　 得在第三天會同警衛共三人見證下，開啟該寄物櫃處理，寄放者不得有異議。五、 若發生物品遺失或損毀情事，請立即通知本館人員，本館可派協助 使用者至警衛室要求調閱監視器錄影資料，然下列三種情形，本館無法提供協：1. 時間拖太久，已超過監視器錄影資料保存期限。2. 天災事故所不能抗拒的情形，如：火災。 3. 被官方以收押或證據品而提出要求的情況。六、 請妥善保管鑰匙， 萬能角鋼 若有遺失需支付新鎖裝置費 500 元，於下月薪資中扣除。七、 本辦法經呈核院方同意後公告實施，再修正時亦同。 2015 中華萃思（TRIZ）學會學術與實務研討會暨第八屆海峽兩岸創新方法研討會結合商品分析與萃思方法之產品創新設計許勝源 1,2*1. 建國科技大學服務與科技管理研究所2. 建國科技大學工業與服務理系jackhsuct.edu.tw+886-4-7111111 ext 3504摘要 本研究透過 TRIZ 工具建構創新發想的架構，首先將書櫃現有商品使用狀況及問題進行分析，透過 IFR 和九宮格找出最佳理想解