詩中講話人(= 詩人Arnold) 不是在對愛情嘆息，而是在對他的愛人/ 情人(可能= FrancesLucy Wightman) 祈求

在他的〈多佛海灘〉ڪڊDover Beachڋګ那首詩裡，他便讓詩中的講話人面對另一人說：從多佛海灘看向海峽對岸的法國，聽到海濤的起落，令人想到「信仰的海」(the sea of Faith) 曾經漲滿潮，可是如今已經退到整個海灘裸露淒涼。於是他請說：ڊAh, love, let us be true to one another!ڋ在翻譯社翻譯這句英文時，有人不小心的譯成「啊，愛情，讓我們相互真實吧！」這就是忽略上下文、不知說話者與聽話者、與不看話語情境的結果。其實，仔細看整首詩再加上對詩人的生平有些瞭解，便會覺察到：那句英文中的ڊloveڋ不是「愛(情)」的意思，而是「愛人/ 情人」的意思，而且那「愛人」等於說話者的「甜心」sweetheart)，而非愛上那女人的「戀人」(lover)。詩中講話人(= 詩人Arnold) 不是在對愛情嘆息，而是在對他的愛人/ 情人(可能= FrancesLucy Wightman) 祈求。他說「啊，愛人啊，讓我們相互真實吧！」他是在請求「至少男女/ 夫妻之間要相互有信仰」，不要像世人一樣連宗教信仰也沒有。
　


你能夠用英語跟外國人談天說地、聊新聞、興趣、知識、學問、專業，你可以用英語將我們的文化、習俗、社會新聞與現象、政治和法律介紹給外國人並能與他們討論，甚至用英語進行深層面的心靈分享；你能夠閱讀和吸收用英文印刷、出版和撰寫的報紙、雜誌、報告、書籍和資訊，包括網路上以英文流通的新聞和資訊；你可以用英語與同事和客戶溝通，能夠用翻譯社英文寫書信、e-mail、報告與企劃書。只會跟外國人言不及義地聊幾句英語，英語並不是真地好！若是一輩子只能停留在跟外國人用英語哈啦幾句，那是很悲哀和可恥的。學好英語，並不是意謂著要忘本。真正英語好的人，比如林語堂先生，是學冠中西、一心愛國的。我們可以推廣中文、台語、中華文化與台灣文化，但是，不把英語（文）學好，我們怎麼推廣？英語不學好，卻想要推廣我們的語文和文化，是非常可笑，也是非常不負責任的想法！
　


英語之所以重要，是因為它是世界語，而且現今的經濟強國家，不是以英語為母語，就是以英語為官方語言，要不就是在對外貿易上使用英語。經濟強權如德國和法國，後起之秀如中國和韓國，他們的企業在跟別的國家的企業做生意時，也是用英語，因為英語遠比德語、法語、中文和韓語普及。一百年前，搞外貿必須學英語，搞外交要必須學法語，搞科學必須學德語，所以那時候的讀書人很辛苦，要學古文、八股文，又要學英語，有的還要學德語或法語，甚至還要學日語。現在，不管你是搞外貿、外交科學、翻譯社，只要學英語就夠了。大部分的德國科學家發表學術論文時，選擇使用英文，因為他們知道，如果使用德文發表，能夠看到他們的論文的人極為有限，但若是用英文發表，他們的論文的普及率和被閱讀率就非常大了。2003年五月的一期Business Week封面故事專題報導，十年後的軟體業，印度可能是全世界第一名，中國排在後面。論文翻譯人才素質，中國人不比印度人差，但是，因為印度曾經被英國統治二百多年，加上印度人普遍以英語溝通，英語程度很好(雖然發音和腔調怪怪的)，所以他們的競爭力比中國人強。大陸大學生的英文程度，全亞洲排名第四，台灣大學生的英文程度，全亞洲倒數第四！大陸人才的專業能力不比台灣的人才差，其人才的英語能力遠優於台灣的人才，大陸軟體業的競爭力在未來尚且不能與印度比，何況是台灣！由此可見，一個國家的國民，特別是知識分子的英語能力，實在是攸關其國際競爭力！
　

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