英文版的資料都比中文的多。而且網路上許多的資料庫還都是英文介面

 我認識一個觀光系雙主修英文系的同學。他英文之好啊！好到他每次觀光系的報告作業只要花一個小時左右就可以完成，而且每次都被打超高分甚至到滿分。為什麼會這樣呢？還不就是拾人牙慧。(別問我是誰，我這有一份名單，要是曝光會死一堆人的。)網路上有多少資料可供查尋翻閱各位知道嗎？超多，只是大家不會用而已。平常各位在檢索資料時想必都是點選「看得懂」的資料來查閱。這就是高分和低分的差別了。我們這些凡夫俗子抄別人的文章了不起就只抄什麼「台灣名嘴」或「知名台灣作家」的東西。我那位觀光系的老兄可囂張了。他Copy的可都是「全球名嘴」和「全球知名作家」的東西啊！別說這些東西不好找，舉凡博、碩士論文、產業或環境研究報告等資料，英文版的資料都比中文的多。而且網路上許多的資料庫還都是英文介面，請問不懂英文的翻譯社你會用嗎？
　


聯合國在招考條件中還特別聲明，擔任同步口譯工作的人必須能承受長時間持續的壓力，因為這項工作不僅要求專業能力，也需要在工作時絕對的專注及精確。在多元文化的聯合國工作，口譯員也必須能有效率的與不同國籍及文化背景的人合作。聯合國會議口譯員的工作性質是所謂的「同步口譯」，不同於「逐步口譯」。國際交流頻繁的時代，不論是政治場合或是經濟及文化活動都需要靠口譯來溝通。「論文翻譯」的譯員會在雙方談話時快速記下重點，為兩邊翻譯溝通。「逐步口譯」譯員的挑戰，除了必須具備專業知識及了解會談主題，有時遇到談話者跳躍式發言，還必須用清晰的譯句完整地表達出他的理念。同屬口譯工作，卻有不同的訓練及工作方法；不過，工作的基本條件是一樣的，除了語言能力及專業知識，還需要終身學習。
　


三、文化脈絡－涵蓋人名、食物、文化傳統………無窮無盡一篇文章，無論有意無意，往往包含大量的文化脈絡，包括一個國家的人如何看待另一個國家、一個文化對待事物的獨特看法，這些想法在文章中不一定會直接明白地說出來，而是以「意在言外」的方式存在，需要透過譯者去「翻譯」出來。其中，各類專屬名詞也是如此，包括各種專業領域例如生物、新聞稿、法律、外交、神話故事、佳年節慶等等，都有其文化圈中慣用的說法，一個譯者或許無法樣樣精通，跨足所有領域，但在自己擅長的專業領域中應力求準確，並符合其領域的訴求。在小說心得中提過，由於人名牽扯到各種語言的發音，故身為一個論文翻譯譯者應該要會各種語言的發音。同理，各國擁有大相逕庭的飲食文化，食物的專有名詞也必須找出中文中最通用、最明白的說法。若沒有相似的名詞，就以烹煮方式、食材來做敘述，讀者才能想像。舉一些我最近個人生活上遇到的案例，最近剛過冬至，該如何介紹湯圓以及其文化；或者水餃、餛飩、抄手有何不同，都是我們生活中相當熟悉的一部份，但來自不同文化的人會感到疑惑不解，這時便是需要「翻譯」之處。而此時的翻譯，也應從文化的角度下手，例如水餃、餛飩、抄手原本都是指同一種食物， 但約在唐朝起，餛飩逐漸分離出來，於是餛飩和水餃開始分指兩種不同的食品。上了翻譯與習作這門課後，生活中也開始會注意這個物件、節日、句子怎麼翻譯，英翻中或是中翻英又有不同，可謂上課的「後遺症」吧！生活中的物件、環境、衣著、對話等，都參雜了濃厚的風俗民情與地方文化，如何傳遞出原著的心境，便是考驗譯者的功力了。四、精進語言能力、單字量、文化知識課堂中，Jo在口頭上、授課中都運用了許多相當口語的單字、片語，諸如：I am so behind. I smell a rat.等，信手拈來實用片語比比皆是，也是我平常較少接觸的部分。除此之外，也曾播放過影片，看看如何用簡單的英語講笑話，讓我知道其實不一定要高深艱困的單字，也能夠造成有趣的溝通，全端看要如何取捨，並在何種場合發言。在歌曲翻譯上，譯者的靈活度必須大為提高，因為要適當活用年輕前衛的語言、句法架構，才能貼切傳達歌曲本身的味道，並且讓人耳目一新。歌詞不僅要活起來，還要能夠唱，也是一番學問。 此外，Jo在課堂上常常耳提面命各種翻譯的撇步，諸如在專有名詞、人名前加上背景說明；或將最重要的句子放到最後。當然，老師也不斷強調，翻譯到最後該如何取捨總歸一句三字真言：「看狀況。」
　

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